西子林：再说读书的意义

襄阳王

再说读书的意义
——写在4月23日“世界读书日”前夕
□西子林

书的味道，只有读书的人能体会到。
细读《三国演义》，你会了解到那里面最讲法治的人很可能不是诸葛亮，不是曹操，竟极有可能是徐盛——面对皇帝，也能一再坚持依规则行事的的徐盛；也会了解到，最后一回的主角之一，襄阳羊祜羊叔子，几乎可以说是三国（晋）第一襟怀坦荡光明磊落高风亮节人——我为公事推荐人，难道让人家知道了提着鸡鸭鱼肉来感谢我吗？我为国家作事情，我为朝廷推荐人，难道让人家来感谢我个人？“拜官公朝，谢恩私门，臣所不取也。”
对依法治国、对反腐倡廉，其启示岂是一般的故事一般的人物一般的事例所能比的？
对书的感受，并不是一成不变的。真的是，不同的时间段，对于一本书，一个章节，一个人物，也会有不同的看法。
看过很多遍《红楼梦》。很麻烦的就是，小时候看，是很喜欢宝玉、黛玉的追求自由（个性）的。但是长大了看，大家对这家族都得担起足够多的责任啊，一味的玩儿，也不行啊。何况其兄弟们很多也指望不就。总不能就那样坐吃山空？于是，那时候得有人教他们这些。只是，老贾（政）只会耍威风，没给大家上一堂大课，把道理讲明白。
所以，归根结底也是因为那时候大家没有学会辩论。开个大辩论会，把道理讨论明白，大家就知道该干啥干啥。以宝玉黛玉之聪明，既张扬（而在外表上收敛）了个性，又（公道管理而）顾及了家族，这种平衡还是可以做到的。（当然其中的剥削阶级的意识和做法还是要批判的。）换个角度看，王熙凤又何尝不是张扬了个性（敛财），而且走的那么偏，谁又管她呢？
只不过，实在是时代的局限，宝玉黛玉想不到，曹雪芹当然也想不到。小时候读书，对书、对书中人物、对作者都是一味的崇拜。但是长大些，就会对书里的东西挑一些刺。   
不能太拔高读书的意义。当然这个读书，不是指上学时或求学时的必读的那些教科书。而主要指休闲时，或已进入工作状态后主动去读的书。情操也不一定就是靠读书能够培养的，尤其是书市上鱼龙混杂、读书的人也根本没有什么辨别力的时候。但是，真正有价值的书，对于一个善于思考的人来说，很可能或者是雪中炭，或者是锦上花。
曾经想过好文章的三条标准：有新意，有思想，有趣。对书的评价标准，其实亦然。
读《幽梦影》，最有趣的发现，莫过于一个人写几句话，许多人在后面跟着回复。那岂不就像是网络时代的跟帖！那编书者，也的确是很超前的啊！
然而，让人泄气的却上，网上的许多版本，却是没有“回帖”的。那与《红楼梦》没有脂砚斋的评语何异！少了多少情趣！
读《全球新闻传播史》，读书笔记里记了这一段：有一次，一个年方十五岁的少女给莱德勒（专栏作家）来信抱怨说：“我最大的问题是母亲。她从早到晚唠叨个不停，老是说：‘关电视。做功课。洗脖子。直起身子站。清理你自己的房间。’我怎样才能让她住口？”莱德勒的回答是：“关电视。做功课。洗脖子。直起身子站。清理你自己的房间。”
这回答、这对话、这书，分明就是雪中炭，锦上花。