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<p><img src="http://www.xycity.cn/upload/2010/01/06/2999_201001061519121HYYe.jpg"></p>
<p>襄樊学院的大学生</p>
<p> □本报记者张丽文/摄</p>
<p> 从2009年秋季开学到现在,襄樊学院教务处又收到很多同学递交的转专业申请。跟往常不一样,他们没有很快批准,因为省教育厅即将召开一个关于大学生转专业的会议。据了解,转专业的大学生名额今后将可能受到控制。</p>
<p> 每个新学期开学,总有一些感觉自己“入错行”的大学生提出申请,要求转专业。大学生转专业多是围绕“就业”这个轴心转。转专业真能带来“就业转机”吗?老师对此持否定态度。</p>
<p> 提出申请的基本都转了</p>
<p> 常舒是襄樊学院大二女生。高考结束后,从小就着迷于汽车的她填报了汽车工程专业。可是,由于分数偏低,她被调剂到了襄樊学院数学与应用数学专业。大一下学期,常舒将转专业的申请交给自己所在的系,经两个系领导及教务处的同意后,常舒转到现在的汽车工程专业。</p>
<p> 与常舒一样,任飞翔在大二下学期申请转专业,由原来的应用数学专业转到了现在的机械设计制造及其自动化专业。任飞翔原来所在的班级共有60多人,其中4人转了专业。</p>
<p> 襄樊学院学籍管理规定,学生一般应在被录取的专业完成学业。具备以下条件者,可以提出转专业的申请:学生确有拟转入专业的兴趣和特长,经拟转入专业所在系(院)考核,确认转专业更能发挥其特长者;有某种疾病或生理缺陷(不含隐瞒既往病史入学者),经学校指定医院检查证明确属不宜在原专业学习,但尚能在拟转入专业学习者;学校根据社会对人才需求情况的发展变化,经学生同意,拟转入专业所在系(院)考核同意后,报教务处批准。“2009年春季开学至暑期前,一共有70多名学生转专业,基本上递交了申请书的人都获得了批准。”襄樊学院教务处的何老师说。</p>
<p> 转专业面临着重修课程</p>
<p> 由于大一时所学课程各不相同,转专业后,常舒需要重修《画法几何与机械制图》。这门课程与她正在学的专业课时间上有冲突,所以,她基本上只能靠自学。</p>
<p> “我在大一时学过《数学分析》,自学《画法几何与机械制图》难度不大,但没有老师的讲解,我不能很好地划分重点、难点。”常舒说,毕竟落下了一些课,平时需要比其他同学多下工夫。眼下,期末考试就要来了,她自信“考及格不成问题”。</p>
<p> 任飞翔重修的课程比常舒多了7门,好在大一、大二时学的政治、英语、体育、物理等公共课基本一样,不需重修。现在,他已通过了3门功课的考试。任飞翔也很努力,他说,转专业的同学要付出更多。</p>
<p> 转专业要慎重</p>
<p> 根据襄樊学院的招生政策,被录取的学生有3次选择专业的机会:一是录取时按志愿分配专业,第一志愿填报该校的考生绝大多数可录取到第一专业;二是在军训期间,学生可向学校提出申请调整专业;三是在第一学期结束前2周,学生向所在学院提出申请调整专业。该校学生申请调整专业不需要考试,也不需要交费。</p>
<p> 不过,该校希望新生在申请调整专业时一定要慎重。襄樊学院招生办的工作人员认为,专业本身没有好坏之分,最重要的是你真正喜欢哪个专业。换个专业不一定就能带来“就业转机”。他们说,一些不被人看好的专业往往有着很强的就业竞争力,如该校的思想政治教育、地理科学等专业,毕业生就业形势火爆。而机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、英语等看上去很美的专业,因在校生人数众多,教育部门不得不发布预警报告。</p>
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