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“开心农场”进课堂 老师开辟“菜地”,学生用成绩和表现来“耕种”

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发表于 2010-1-9 12:29:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
<p>  “开心农场”网上种菜、偷菜正流行得火热,连孩子们也被吸引了。最近,襄城实验小学二(2)班的同学们在教室里谈论得最多的一件事也是“种菜”,不过,他们种的菜都是老师奖励的。</p>
<p>  在二(2)班的教室里,有两张喷绘的大展板,划分了整整齐齐70块“菜地”,交给班上70名学生来“耕种”,标题就是“丰收乐园”。展板的旁边还贴有“护园大行动”,也就是奖励和惩罚规则。孩子要想把菜园种好,就得看自己的行动了。</p>
<p>  这些“菜地”是二(2)班班主任姜彬老师开辟的,她要求学生们用自己的学习和表现来换取菜园里的一个个小果实;如果表现不好,换取的便不是果实,而是害虫和杂草;要想除草和捉虫,还需用出色的表现和成绩来争取。</p>
<p>  像作业书写满分、课堂发言积极、早读认真等表现可以换一个“大拇哥”,5个“大拇哥”可以换得一个“苹果”(苹果贴画);而上学迟到、作业未完成则会换来一条“害虫”;如果单元测试满分则可直接获得一个“苹果”。为了满足学生们的“升级”欲望,姜彬准备再订下新规则:十个“苹果”可以换一个“西瓜”。不过,这些来之不易的果实是不允许孩子们相互偷取的。“以前也曾用过小红旗、红五星来奖励孩子们的良好表现,但这种形式用得太多,孩子也感到厌倦。”姜彬告诉记者,自从把“开心农场”搬进了教室,现在班上的学习气氛好了许多,早读认真了,作业书写工整了,发言积极了……看来这小小的“菜地”不仅给孩子们带来了快乐,还提高了他们的学习兴趣。</p>
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