经典名著缘何受冷落
<p>（记者梅晓芸）4月23日是“世界读书日”。日前，本报记者在部分中学做了一份有关课外阅读的调查。调查结果显示：约7成中学生的课外阅读时间在1小时以下，言情小说、卡通漫画成为中学生阅读的首选。</p><p> 阅读时间少 多不读名著</p>
<p>在对襄樊七中八（五）班的一份调查中显示，约63%的学生每天阅读课外书的时间在1小时以下，阅读言情小说占绝大部分。</p>
<p>襄樊市二十中七（四）班的71名学生，每天阅读时间在1小时及以下的为57人，阅读魔幻科幻小说、漫画卡通的为56人，阅读经典名著的仅25人。</p>
<p>而进入高中后，学生的课外阅读时间更少。襄樊五中高一北（二）班抽样调查了50个学生，其中11人几乎没有课外阅读时间，39人阅读时间在1小时以下。</p>
<p>一位初中学生家长说，女儿平常在家就是做作业，除非到寒暑假时，才有时间看书，但看的也大多是休闲杂志和言情小说。</p>
<p> 名著为何不受青睐</p>
<p>调查中，多数学生表示，没时间看和枯燥难懂，是他们不读经典名著的两大主因。</p>
<p>一名初二学生说，她曾多次尝试在寒暑假将《红楼梦》读完，但每次读到一半假期就结束了，平时没时间读，等到再放假时，又要从头开始看才能进入故事。</p>
<p>不少同学表示，经典名著都是“大部头”，很难有完整的时间看完。</p>
<p>还有同学表示，外国名著心理描写太多，感觉枯燥，让人读不下去。有的中国名家名著，所写的时代离现在很远，也让他们提不起兴趣。</p>
<p>襄樊四中一名学生说，相比经典名著，言情小说、科幻小说等更有故事情节，在紧张的学习之余看看能起到放松作用。</p>
<p> 建议教师加强引导</p>
<p> “文字的魅力，经典的魅力正在中学生面前丧失，这让人很心痛。”襄樊五中语文教师李震海说。</p>
<p>他认为，新课改更加重视学生的素养，素养何以养成，阅读经典是一个很好的途径。</p>
<p>他呼吁，教师不仅要多鼓励学生阅读课外书籍，更要善于引导学生选择品位高、思想性好、艺术性强，并且适合中学生心理特征的读物。这样才能激发学生的阅读欲望，培养学生的阅读兴趣，使学生养成良好的阅读习惯。</p>
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