“三心”绘美文

襄阳城

<p>襄樊市田家炳中学语文教师 赵玉娥</p>
<p>　　也许你能明白哲学家培根的“读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才”的谆告，也许你能深味“看一本好书就像在和一个高尚的人谈话”的道理。那么怎样才能真正的静心、精心读书，并能体悟、谱写读书之乐呢？</p>
<p>首先，静心读书。而今缤纷世界，五彩生活，让自己静心读书，感悟语言的魅力，这是我们写好读书之乐的前提。唯有真切体悟，才能写出真文美文来。例如《书伴四季》和《读书的心境》，字里行间无不折射出作者读书的乐趣。</p>
<p>其次，精心构思。精巧的构思常常可以使文章内容紧凑，新颖别致，浑然天成。例如书信体《我是一本流浪的书》不仅文体新颖，而且标题抢眼；再如拟人化标题《我的兄弟叫“读书”》透露读书之乐外，片段组合法使文章层次井然，过渡自然，浑然一体。</p>
<p>第三，真心抒写。如何让“读者能和作者对话”，如何能让“读书足以怡情”，这就需要作者写文章时真心真情，抒情达意，从心灵流淌出文字意蕴和真切感受。例如，《书伴四季》中将四季和读书之乐巧妙融合，《与书同行》中对三位名人事迹和诗人的感悟，无不源于作者心灵深处的触动和真心抒写。</p>
<p>当然，此外还可借助细心感悟和美化语言等来谱写佳作，创造美文。</p>
<p>朋友，让我们像饥饿的人扑向面包一样扑向书籍吧！用一颗虔诚的心灵去守候书山，感受书海的无穷乐趣吧！</p>