两个春天

襄阳城

<p>襄樊市三十五中七（一）班吴维熙</p>
<p>　　大地复苏，春暖花开，不知不觉中春天来到了。妈妈提议这个周末带我去踏青，这正合我意。</p>
<p>好不容易等到了周末，妈妈却搬出了一大堆似乎与春游无关的东西，我正诧异着，妈妈神秘地说：“待会你就知道了。”</p>
<p>大约坐了半小时的车，我正欣赏着窗外的美景：青青的麦苗钻出黝黑的泥土，不知名的小花粉粉地露出了颜色，清澈的池塘被微风吹起涟漪，春风吹在脸上无比惬意……</p>
<p>忽听妈妈说：“到了。”我收回目光，发现我们停在两间破旧的小屋外，和周围新建的小楼相比它显得那么寒酸，窗户还用塑料布蒙着……</p>
<p>我正打量着，一个小男孩走到妈妈身边，向屋里叫着：“奶奶，阿姨来了！”妈妈和走出门的奶奶打着招呼，她笑眯眯地摸着小男孩的头说：“乖不乖？”</p>
<p>妈妈看我惊讶的样子，笑着跟我解释说：“这是彬彬，是我在这儿认的儿子，是你的小弟弟，快把车上的东西拿下来。”</p>
<p>虽说很疑惑，但我还是照着妈妈说的做了。妈妈安排我和彬彬到一边去玩，她和奶奶唠起了家常。</p>
<p>彬彬倒也不认生，一会就和我混熟了，带我去池塘看小鱼，给我介绍各种农作物的名字，真是让我大开眼界。</p>
<p>回来的路上，妈妈告诉我彬彬是她作为“爱心妈妈”救助的对象，他的父母都不在了，和奶奶相依为命，家里很困难，我们要多帮助他。这时我才恍然大悟。</p>
<p>自然界的春天固然美丽，但我觉得人间的春天更加美丽。</p>
<p>点评：本文取材真实生活，是一篇构思新巧、富有个性的文章。文章恰当地运用了语言描写，既符合人物的身份，便于故事的展开，也有利于彰显人物的性格。同时小作者也恰当地采用了设置悬念的写作技法。尤其值得一提的是文章的结尾，将对大自然的感情与自己的亲身经历巧妙地融为一体，深化了主题，这也是文章的构思新奇之处。</p>