宜城解决教师队伍年龄失衡

襄阳城

<p>　　本报讯(通讯员陈平 覃永红)如何用3年左右的时间，实现区域内教育质量一体化、师资配备均衡化、基础设施标准化的均衡发展目标？宜城市在教师队伍建设和硬件环境建设下工夫，加大经费投入保障，强化教育督导评估，面对教师队伍年龄老化失衡、学科结构失衡等突出问题，强化队伍建设，切实做内部挖潜和调配激励，在失衡向均衡发展上，积极探索突围之路。</p>