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<p> 2月28日是襄城区中小学报名的日子,记者采访部分学校发现,课外阅读、收集春联等寒假作业学生都能较好地完成,而社区实践服务等作业成了大多数学生的盲点。</p>
<p> 昨日上午,在襄樊七中初二(10)班,班主任刘文兵收齐了学生寒假作业的反馈表。他发现,学生们对课外阅读的作业格外感兴趣,所有学生都利用假期阅读了老师推荐的名著名篇,家长的评价反馈也比较好。而在“社区实践反馈”一栏中,却只有少数学生有服务内容和社区(单位)的盖章。</p>
<p> 一名同学在反馈栏里写道:“寒假比暑假时间短,再加上春节,没有时间进行社区实践。”也有同学表示,自己曾到社区问过,可社区没有组织什么活动,因此也无法参加社区实践。</p>
<p> 对此,刘老师表示,其实社区实践的范围是比较广的,除了社区义务劳动,还可以去慰问看望离退休老干部和孤老、参观工厂等。今后,学校将和社区加强联系,争取让学生的社区实践活动多样化。</p>
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