樊竹：教育艺术的真谛在于快乐

襄阳城

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<p>樊竹（中）和学生们探讨小发明</p>
<p>　　特约撰稿人 陈建波 记者 周红南</p>
<p>　　“一个老师只有爱学生像爱自己的孩子一样，才能教育出富有爱心的学生、才能成为学生一生的领路人。”这是市32中校长樊竹最质朴的教育情怀。</p>
<p>　　2006年11月，一个名叫方黎明的学生罹患白血病，虽已近晚期，但她仍然坚持到校上课，而且学习成绩非常优秀，全家为她治病已是四处举债，但她还为贫困地区的学生捐款献爱心，此善举打动了樊竹。在他的带头倡议下，全校学生为方黎明捐款近万元。“教育艺术的真谛在于快乐”，这是樊竹常挂在嘴边的一句话。学生课外活动超市就这样在他的策划下如火如荼地开展起来了。超市内容包括“读书群英会”、“美术大观园”、“创新大舞台”等14个栏目。学生每天参加文体活动的时间不少于一个小时。各种兴趣小组完全由学生根据自己的兴趣爱好选择报名参加。“活动课超市”俨然成了欢乐的海洋。</p>
<p>　　“学生的发展是学校保持鲜活生命力和强大凝聚力的关键环节”，2004年，樊竹在32中设立了“学生科技创新办公室”，亲自当起了办公室主任。“学生科学院”成立了，一件件科技作品、一堂堂科技辅导课、一场场科技竞赛，展示了师生不断更新的科普意识和科技能力，几年时间，32中学生发明专利申请累计达5000余件，而专利授权就达到了561项。</p>
<p>　　32中一个年级就有1000多人，管理难度可想而知，樊竹着力推进年级管理机制--年级承包责任制、捆绑评价制度、年级值班管理、学校检查小组……年级管理有力地促进了学校各项工作落实到位，形成网络化管理模式。</p>
<p>　　国家课题研究先进个人、中西部教育顾问、省教育学会理事、湖北省绿色学校先进个人、市发明创造学校优秀校长、市骨干教师……没有名校厚重的历史，没有老校文化的积淀，自樊竹任校长以来，该校先后获得“国家级教育资源库建设研究项目合作研究校”、“首届全国青少年创新能力大赛团体金奖”、“省综合实力50强学校”、“省绿色学校”、“市最佳文明单位”等80多项荣誉称号。</p>