园丁本色

襄阳城

<p>　　通讯员 殷建立 河学办</p>
<p>　　课堂外，她从不给学生们布置课外作业；管学生，她没有什么条条框框的制度；生活上，她勤俭不喜奢侈。在许多同事看来，全国优秀教师——老河口市第四中学英语教师刘莹莹多少有些“另类”，但她却用真心和真情诠释着一个普通园丁的本色。</p>
<p>　　作为一名中学英语教师，刘莹莹已有25年的教学生涯。但与其他老师不同的是，刘莹莹从不给学生布置课外作业。她认为，学生各科学习任务都很重，英语作业在课堂上完成，可以腾出时间，有利于让学生选择性学习，使学科平衡发展。刘莹莹对课堂作业的批改方式也与众不同。批改完作业，她写的评语有时比作业的篇幅还要多。</p>
<p>　　在日常教学中，刘莹莹的英语课堂是开放的，学生家长、领导、同事随时都可以进去旁听。课堂上，她非常民主，学生可以和她争论交流。她把对话式教学模式引入课堂，实现师生互动，使学生增强了学习的兴趣。为纠正学生英语书写不规范问题，刘莹莹总是耐心地指出来，请学生重新写规范，如果依然不合要求，她便一个个规范地写在学生的作业本上。</p>
<p>　　每天早晨，刘莹莹总要比学生们提前10分钟到教室，开窗通风，然后面带微笑等候每一名学生。每天自习课前20分钟，刘莹莹还有一个雷打不动的习惯，就是将自己精选出的优秀文章读给学生听。学校开展军训活动，刘莹莹始终坚持和学生们一起训练。军训结束了，她却把军训“进行到底”。每天放学后，刘莹莹和学生一起巩固军训成果，除了常规的队形队列训练，还要绕操场跑上3圈、走上1圈。1个月时间下来，学生们的散漫习气没有了，身体素质提高了，精神面貌焕然一新。谈起刘老师，班上学生都流露出钦佩之情，在他们眼里，刘老师像一块磁石，把全班同学的心凝聚在了一起。</p>