给课程画棵“知识树”

襄阳城

<p>　　　“所有的课程都可以画一棵‘知识树’，让学生直观地了解知识结构的内在联系，帮助学生独立学习。”昨日，江苏省宜兴市实验中学校长王俊讲解的“知识树秘诀”引起了大家的关注。</p>
<p>　　据王俊介绍，他们学校上课时，每名学生面前都有一张纸，上面画着一棵“知识树”，即这节课或这一单元的知识结构。上课一开始，老师首先提出学习目标，之后学生讨论，通过练习归纳方法，最后把这一章的知识结构通过投影放出来，让学生熟悉，同时让他们填充并完成自己的“知识树”。王俊说，这种有用的“知识树”其实就是“两类结构”，即概括化、结构化的知识内容和概括化、结构化的方法程序。学生掌握了“两类结构”，就掌握了主动学习的工具，从而能够自主地学习、独立地学习、高效地学习。</p>