王开繁：生命因责任而精彩

襄阳城

<p><img src="http://xfrb.hj.cn/20100127/RB012708_5.jpg"></p>
<p>物理课上的王开繁。</p>
<p>　　记者 周红南 特约撰稿人 陈建波</p>
<p>　　南漳县巡检中学教师王开繁是一名普通教师，更是一名在死亡线上挣扎过无数次的教育英雄。2002年，胃病频频光顾，其后两次手术，病情未能好转，2004年，被确诊为脑垂体肿瘤。此后，因手术而诱发糖尿病，至今，每天需注射胰岛素以维持生命。“我将用余生回赠给我第二次生命的世界！”他发出生命的呼唤。</p>
<p>　　“王老师，我的恩人，您的病好点没有？”“王老师，我用打工的钱读完了职高，并成了一名共产党员，如今我已经被湖北农业大学录取啦！我专程向您报告喜讯，并偿还您为我垫付的费用。只有这样，我的心才会好受一些……”</p>
<p>　　学生的关怀使他的心与学生贴得更紧，他也更加呵护每一个学生。2009年的一个寒风刺骨、大雪纷飞的夜晚，安顿好即将毕业的学生，他躺下歇息了。突然一阵急促的敲门声，栗华山捂着肚子站在门外，豆大的汗珠直往脸颊上淌。他强撑着疲倦的身体背起栗华山直奔医院。第二天当栗华山醒来，只见王老师疲惫地趴在床边睡着了。栗华山双亲离散多年，一直和幼小的妹妹相依为命，生活极度拮据。当他正在为昂贵的药费发愁时，王开繁凑足了钱，帮他付了医药款。孰不知，王开繁年迈体弱、丧失劳动能力的双亲需要赡养，为缓解身体的不适，自己每天还要注射20元左右的胰岛素。生活的艰难没能阻挡他传递爱心的脚步。</p>
<p>　　由每天三次注射针剂伴着，又快乐地担任了初三班主任。课堂上，面对偶尔袭来的疼痛，他将疼痛掩埋心底，显得异常平静；大部分时间泡在办公室里，不是与学生交流谈心，就是翻阅教材，剪贴报纸，伏案写作；不是批阅作业、试卷，就是操作实验，摆弄仪器。困了，就往桌上一躺，小憩片刻之后，又投入到了紧张的工作中。他似乎觉得只有和学生在一起，心才会踏实、坦然，才有说不尽的惬意和满足。</p>
<p>　　勤于练笔，勤于创作，论文《物理探究式教学》发表在国家级刊物《中学物理》上，又被中央基础教育所评为一等奖并收录，电教论文《如何让信息技术和教师特长优势互补》获得省级一等奖；2008年，全校6个班上线人数30人，他的班上就有8人；2009年，全校6个班上线人数40人，他的班上就有11人。</p>
<p>　　命运给了他苦难，也给了恩惠。2002年，他被团县委授予“青年工作能手”光荣称号，2003年，被县政府评为“先进工作者”，2004年，被市教育局评为“百名青年教师标兵”。</p>