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<p><img src="http://ctdsb.cnhubei.com/HTML/ctdsb/20100121/../../../html/ctdsb/20100121/..\..\..\ctdsb\20100121\m_45社会新闻_3.jpg"></p>
<p>本报记者 温龙</p>
<p> 王向阳,中学高级教师,襄樊市优秀教师、襄樊市首届百名青年教师标兵、襄樊市十佳青年教师、襄樊市教科研先进个人、湖北省省级骨干教师、中国教育学会《中国教育学刊》学术研究员、襄樊市心理学会会员。现任襄樊三十七中党委委员、副校长。</p>
<p>在三十七中,有一个年轻的教师群体,80%的教师是教龄未满五年的“80后”。王向阳用他的真情,用他的真经,用他的行动感染、带动着这个群体。他坚持实施“青蓝工程”,亲自主持专题讲座。在他的带领下,市三十七中青年教师快速成长,仅2008年度,市三十七中就有五名青年教师分别代表襄樊市参加全省语文、思想品德、化学、历史四个学科的优质课,取得了四个一等奖,一个二等奖的成绩,有一名教师还获得全国思想品德优质课一等奖。另有两名教师代表市直学校参加物理和数学优质课竞赛,也分别取得一、二等奖。2008—2009学年度,学校共有73项教科研成果获奖,其中20余名教师的论文获省级论文评选一等奖,5篇论文在省级以上刊物发表。</p>
<p>作为分管教学的副校长,他坚持做到“精勤细”,即管理内容重精,抓重点;管理手段上重勤,见行动;管理环节上重细,抓细节。他积极倡导在学中思、在学中行,积极倡导教师塑造“充满教育智慧”的教师形象。他严格践行“以常规促提高,以常规促发展”的管理思路,促进了学校教学质量一年一个台阶逐年上升。尤其是2005—2009年连续五年中考,无论是省重点中学录取率,还是优秀率均居全市前列,特别是2007-2009年中考,学校语、数、外三科成绩均取得人平分100分以上的好成绩,全市罕见。</p>
<p>王向阳一直从事着毕业班的化学教学工作,在教学中他率先渗透成功教育思想,构建快乐课堂模式。“把课堂还给学生”是他快乐课堂的核心理念。他让学生主动地参与课堂,在参与中培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。他先后撰写教育教学论文数十篇,其中论文《让学生动口、动手、动脚——研究性学习进入初中化学复习课课堂》、《多媒体技术在化学教学中的实践》等,分别被《化学教学》、《中小学实验与装备》等权威杂志刊发。参与编写《初中化学记忆知识手册》和《襄樊市义务教育九年级化学暑假作业》,主持参与研究国家级课题1个,省级课题1个,市级课题3个,其中结题2个。</p>
<p>“痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”。面对荣誉和成绩,他没有陶醉。如今怀着满腔执著和痴心的他,正以自己的实际行动,在自己钟爱的教育事业上辛勤耕耘,书写华章!</p>
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