挑战格式化的历史教育

襄阳城

<p>　　黄可</p>
<p>　　自1840年以来，中国历经了100多年的灾难，这是一段不容忘却的历史。</p>
<p>　　作家祝勇的作品《帝国创伤》带领读者再次走进了那段历史，作品中记录了鸦片战争、太平天国运动，甲午战争、“九一八”等关系中国历史进程的重大事件。这些事件，给国家带来的灾难是刻骨铭心的。要问灾难的起点在哪里，我们每个人都会脱口而出——鸦片战争，教课书上就是这样讲的。但祝勇没有这样去想，他把灾难的起点向前推了300多年。</p>
<p>　　《帝国创伤》的第一部分——《郑和下西洋：无迹可寻的航程》，是整个作品中动用笔墨最多的部分，祝勇用精美的文字讲述了一段伟大而又悲情的历史，在他心中，这才是灾难起点所在的地方。祝勇不厌其烦地在各种尘封的史料中穿行，力图寻找郑和船队的所有秘密，但最终也没有如愿。因为早在300多年，明朝的兵部侍郎刘大夏已将郑和船队所有的官方档案烧毁。他的理由很简单，郑和航海耗资巨大，人员伤亡数以万计，所得利益有限，与国家无益，所以要烧毁档案。</p>
<p>　　祝勇写道：“刘大夏之流不会意识到他的举动在三个世纪后引起的恶果……郑和的航海，使中国有机会在全球化的格局中思考中国的命运，但不可一视的大明王朝错过了这个机会……在刘大夏之后，作为传统海上强国的中国最终完成了内陆化的转型。”</p>
<p>　　内陆化的恶果在随后300年中逐步扩大。我们知道，明朝自郑和航海后，就是一个热衷“禁海”的国家，海上力量江河日下，而清朝乾隆皇帝，关闭了除广州之外中国所有的对外通商口岸，对英国使团的通商要求也是一一拒绝。而在乾隆的爷爷康熙当政的时候，还有4个城市可与外国通商。乾隆死后，中国封建社会的最后一个盛世也悄然落幕，这时，距鸦片战争的爆发已经不远了。这就是祝勇的结论，中国近代的灾难的起点，在15世纪的明朝，在郑和的事业失去接班人后。</p>
<p>　　现在，我们对于历史事件的认识时常是通过格式化的历史教育来确定的，习惯于看尺之所长，寸之所短。格式化的历史教育告诉众人，郑和下西洋就是一件让国人骄傲的伟大事件，象征着古代中国的强盛，而对于明朝错失下西洋所带来机遇的后果，关心甚少。</p>
<p>　　但是，祝勇的作品对这种格式化的历史教育提出了挑战，他把一些激励历史思辨的元素注入到了读者的脑海中，引导读者观察和思考历史，推动读者思考郑和下西洋与中国近代灾难的联系。作品其它的四个部分，可以说是作者为读者提供的用以证明此种联系的依据。这应该是作品本省最具价值的地方吧。</p>